OBJETIVO

Recorrer el proceso interactivo de la lectura y la escritura y, al mismo tiempo, una ayuda para un planteamiento más reflexivo, comunicativo, personal y de trabajo en grupo. Plantear la enseñanza de la lectoescritura, el desarrollo de algunas cuestiones de interés, unas líneas programátias que pueden ayudar a la confección del perfil de esta asignatura.

CONTENIDO

1. La didáctica de la lectoescritura: planteamientos previos. 2. La lectura: perspectivas didácticas. 3. Reforma y didáctica de la lectoescritura. 4. Proceso global de la comprensión lectora propuestas metodológicas. 5. Una nueva didáctica de la lectura expresiva. 6. Metodología de la composición escrita en primaria. Técnicas que animan a escribir. 7. Sugerencias para un programa de didáctica de la lectoescritura en los estudios de magisterio. 8. Lectoescritura y prácticas de enseñanza. 9. La lectoescritura: bibliografía.

HORAS MODALIDAD CERTIFICADO DE PROFESIONALIDAD
77 horas ONLINE NO